“三段式”能力提升之旅 賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 ——2025“國培計(jì)劃”潛江市小學(xué)骨干校長能力提升研修（A146）在武漢開班

      潛江市廣播電視大學(xué)副校長、潛江市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心副主任王文琴，潛江市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心教師培訓(xùn)負(fù)責(zé)人漆翠芳，湖北長江教育報(bào)刊傳媒集團(tuán)·桂子山教育研究院策劃部主任、《成功》雜志執(zhí)行主編尹培文出席開班儀式，桂子山教育研究院策劃部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王慰主持儀式。

      會(huì)議伊始，尹培文代表承訓(xùn)單位致辭，她詳細(xì)介紹了本次培訓(xùn)的方案。尹主任強(qiáng)調(diào)校長在教育改革中的核心作用，介紹了本次培訓(xùn)目標(biāo)、三個(gè)階段的具體學(xué)習(xí)安排以及培訓(xùn)的實(shí)踐導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、互動(dòng)交流和持續(xù)支持四大特色。她的解讀為學(xué)員明確了學(xué)習(xí)方向，也讓學(xué)員對培訓(xùn)的實(shí)效性充滿期待。

       培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部書記、班長歐陽波作為學(xué)員代表發(fā)言。他號召全體學(xué)員：“恪守教育初心，踐行教育家精神，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，潛心學(xué)習(xí)，為潛江基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！辩H鏘有力的誓言展現(xiàn)了學(xué)員對教育事業(yè)的忠誠與擔(dān)當(dāng)。

      同時(shí)，王校長對參訓(xùn)學(xué)員提出了三重期許，第一是要成為價(jià)值引領(lǐng)者：超越事務(wù)應(yīng)對，守護(hù)教育“靜氣”，深入思考培養(yǎng)目標(biāo)與教育哲學(xué)，將核心素養(yǎng)與健全人格培育融入校園日常細(xì)節(jié)，打造有精神高度、文化厚度和情感溫度的成長場域。第二是成為連接與賦能者：激發(fā)教師潛能，理解其壓力與期待，營造尊重的氛圍；深度聯(lián)結(jié)家長，建立育人同盟；用心傾聽學(xué)生，創(chuàng)建安全港灣；智慧協(xié)同社區(qū)，構(gòu)建開放育人生態(tài)。第三是成為知行合一的實(shí)踐探索者：深入理解政策理論，結(jié)合校情務(wù)實(shí)行動(dòng)，聚焦“微改進(jìn)”“微創(chuàng)新”，勤于反思，形成“學(xué)習(xí)－實(shí)踐－反思”循環(huán)，勇當(dāng)“微創(chuàng)新”先鋒。

      王校長強(qiáng)調(diào)，為確保本次學(xué)習(xí)發(fā)揮最大效能，努力營造風(fēng)清氣正、心無旁騖的學(xué)習(xí)氛圍，必須深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保障培訓(xùn)健康有序開展。